La portada original del ejercicio sobre el pie de foto

El pie de foto. Cómo darle la vuelta al sentido

Vale. Sé que os interesa muy poco la política, pero sí que conocéis a estos dos personajes: Zapatero y Rubalcaba, el ministro y candidato del PSOE en las próximas elecciones generales.

Pero la tarea no va de política, sino de alfabetización audiovisual: comprobar el valor que tiene el pie de foto para orientar la "lectura" de una fotografía.

La tarea: Escribe en los comentarios dos pies de fotos creíbles y que provoquen una "lectura" opuesta de ambas imágenes. (cuidado con la ortografía)

Ambiente de trabajo

De vez en cuando el ambiente de trabajo se impone en la clase. Os veo entonces crecer, como las flores en los campos de primavera: todo un placer. Muchos ánimos, chicos, que nos queda el último empujón para llegar cada uno a su meta.

Foto para comentar

Esta fotografía es del partido polémico de anoche. Os propongo que la analicéis, la comentéis y saquéis conclusiones.

Cuidad la ortografía, por favor.

Visita a la exposición Ieronimus

Recién salidas del horno para vuestro disfrute:

Trabajo colectivo sobre el Románico en Salamanca

Con un poco de retraso -mis despistes, ya sabéis- os pongo el ppt que terminamos entre todos un lunes por la mañana. Deberá de servir de ejemplo para el que haremos sobre el Gótico.

Encuentro con Rocío Rueda

Rocío Rueda

Hemos quedado en asistir a la charla de Rocío Rueda y leer sus libros para la tercera evaluación. Estos dos libros los han tenido de lectura obligatoria los alumnos de 1º y 2º de ESO.

Utilizaremos esta entrada para comentar lo que nos ha parecido la charla.

Recordad que los comentarios no se pueden corregir una vez publicados, así que cuidad especialemente la redacción y ortografía de lo que escribáis.

Diferentes fotonovelas con las mismas fotos

Aquí os muestro varias fotonovelas realizadas con las mismas fotografías por otros alumnos míos del Instituto:

A ver si superáis estos ejemplos con las fotos que hemos hecho nosotros. Creatividad no os falta.

No juegues con fuego

Esta fotonovela la realizaron mis alumnos de Comunicación Audiovisual hace unos años., cuando todavía estábamos en el anterior edificio. Os la pongo para que os hagáis una idea de lo que podemos hacer también nosotros.

Tenéis que tener en cuenta que está realizada en papel con fotografía analógica. Se expuso en los pasillos del centro y se publicó en Activa.T.

Este ppt se realizó posteriormente. Por eso algunas cartelas y globos no tienen el tamaño más adecuado para este formato.

Fijaos en los recursos de la fotonovela: imágenes cartelas y globos de conversación y pensamiento.

Recorrido virtual por Salamanca

Ahora que estamos preparando nuestro recorrido por el románico de Salamanca os vendrá bien conocer esta magnífica web de José Angel Barbero con 10 fotografías esféricas y 6 de alta resolución. Algunas de estas fotografías superan los 2,3 gigapixel.

A nosotros nos interesa ahora especialmente el interior de la Catedral Vieja, ya que solo visitaremos el exterior en nuestra visita real. Lo veremos en clase, pero estará bien que lo veas también en casa y se lo enseñes a tus familiares, si no conocen aún esta página. Realmente es una maravilla.

La dirección: www.salamancatourvirtual.es

Eje cronológico de las edades históricas

Poco a poco vamos avanzando en nuestro eje. La foto recoge el momento en que Laura, Jonathan, Samuel y Juan Carlos están terminando de pegar las tiras de cartulina de la primera fase. Ya tenemos en el techo todas las edades históricas con una extensión proporcional y diferenciadas por colores.

En las próximas semanas iremos llenándolo de informaciones de todo tipo la edad histórica que estamos ahora estudiando, la Edad Media.

Los estereotipos de la mujer

Esta semana hemos estado analizando la utilización de la mujer por la publicidad reforzando estereotipos sociales muy extendidos, que degradan su imagen y contribuyen a su discriminación: objeto sexual, florero, obsesionada por la belleza, etc.

Este es uno de los ppts que vimos en clase. Como os conté fue realizado hace unos años alumnos de Comunicación Audiovisual de nuestro instituto:

Las actividades que os propuse las tenéis en esta página del e.portafolio.

También tenéis en el e.portafolio de apoyo el calendario de control de e.portafolios y cuaderno de prensa que habéis anotado en la agenda.

Lo que cuestan los anuncios

Os sorprendieron a muchos los precios de los spots de TV. Aquí tenéis las tarifas de 2010. Si queréis ver el resto (prensa, revistas, radio, etc) las podéis ver aquí.

Para el lunes tenéis dos ejercicios:

1. El de la entrada anterior: Buscar un hombres anuncio y ponerle unos diálogos o pensamientos, tal como aprendimos a hacer en clase a partir de un ppt.
   
2. Elegid uno de vuestros programas favoritos, contad los spots que ponen durante la proyección, y calcular los ingresos aproximados con la ayuda de la tabla de más arriba.
   

Vídeo sobre El Islam

Este es el vídeo que hemos trabajado en clase sobre El Islam. No te importe verlo más de una vez y tomar nota de lo que en él se dice, pues explica lo fundamental sobre esta civilización, su religión y su historia.

¿Quién me quiere más?

Ya habéis visto a Fernando Alonso actuando como hombre anuncio. No es el único que se preocupa en cumplir bien con las marcas que le pagan.

Esta es la versión web del ppt que estamos viendo en clase:

La tarea que os propongo es que busquéis en la Web imágenes similares y preparéis vuestras propias viñetas.

La tarea que os propongo es que busquéis en la Web imágenes similares y preparéis vuestras propias viñetas.

Cuaderno de prensa

Muchos tenéis problemas para encontrar noticias que os resulten interesantes para el trabajo del cuaderno de prensa. Como ABC ha dejado de llegar tenemos que buscar alternativas.

Una de ellas es Aula El Periódico.com, que se ha integrado en la plataforma de DigitalText, desde donde podéis acceder en la sección "Recursos"

"Se trata de un portal digital de noticias de actualidad diaria, seleccionadas especialmente para el ámbito escolar y acompañadas todas ellas de actividades interactivas y otras propuestas didácticas.

Cada día, de lunes a viernes, seleccionaremos entre dos y tres noticias de actualidad, las publicaremos en la web de Aula El Periódico.com y elaboraremos ejercicios interactivos y propuestas de actividades relacionadas con cada una de ellas. Aula El Periódico.com pretende simular el formato de un diario digital. Por ello, dispone de diversas secciones (Lenguas, Ciencias, Tecnología, Cultura, Ciencias Sociales, Matemáticas y Opinión) y en todas las noticias, como ocurre en webs como la de ElPeriódico.com, se pueden añadir comentarios."

¿Cómo trabajar con ella?
Como con las que recogéis de los diarios en papel. El profesor de vez en cuando os propondrá el trabajo de alguna noticia, pero todos podéis seleccionar las que os resulten de interés e imprimirlas para el cuaderno.

¿Y los ejercicios que se proponen?
Los ejercicios dan pie para la elaboración de entradas en el blog. Estas entradas tendrán una valoración especial, tanto para Ciencias Sociales, como para Lengua.

Evaluadores de páginas de ortografía

Estamos probando algunas de las muchas páginas con ejercicios interactivos de ortografía.
El ejercicio que se os pide es el de probar y evaluar las que podáis.

Entre todos realizaremos un cuadro con las mejores.

Primero nos centraremos en la acentuación.

Podéis empezar por estas:

• http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1161
• http://www.reglasdeortografia.com/nuevoconcursopresentacion.php
• http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/
• http://contenidos.educarex.es/mci/2006/08/html/menu.htm
• http://boj.pntic.mec.es/psuare2/ortografia.htm

Escribir vuestras propuestas y comentarios en los comentarios.

Nuevas páginas para aprender localización geográfica

Como bien sabéis, en el e.portafolio de APOYO de CC.SS. tenéis la relación de mapas que deberéis aprender este trimestre.

Para estudiarlos, además del Seterra tenéis muchas otras páginas interesantes. Por otra parte, Seterra no tiene ejercicios para aprender los 27 países de la Unión Europea.

En estas dos páginas podéis encontrar algunos: